部编版四年级下册《5 合理消费》第1课时优秀教案设计

部编版四年级下册《5 合理消费》第1课时优秀教案设计

教学目标

1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。

2.学会取舍，不是必须的东西不要买，学会合理消费。

教学重难点

教学重点:学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。

教学难点:辨明自己需要和想要的东西，学会合理消费。

教学准备:师制作课件，收集案例资料;学生课前查找关于消费方面的资料，做购物调查。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2 课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入。

1.出示孩子们喜欢的零食和玩具，挑一挑，选一选，看看你都看上了哪些零食和玩具。

2.思考：我们看上了这些零食和玩具，我们是不是都要把它们买回家呢？

3.对了，我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。这就是今天我们要学习的：那些我想要的东西。

二、新知探究。

（一）设计心愿卡。

1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些?

心愿卡

我想要的