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部编版五年级上册道德与法治《1 自主选择课余时间》优秀教学设计
1.自主选择课余生活
第一课时
教学目标：
1．知识目标
了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。
2.能力目标
培养学生自主选择的能力。
3．情感、态度与价值观目标
培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。
教学重点：
通过交流讨论，认识到我们要从自己的实际情况出发，选择合适的课余生活，这样才能在课余生活中得到成长。
教学难点：
认识到课余生活的作用，并且积极的参与课余活动。
课前准备：
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程：
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
谈话导入：