五年级下册第11课《屹立在世界的东方》第三套第一课时优秀教案

五年级下册第11课《屹立在世界的东方》第三套第一课时优秀教案

教学目标:

初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立的自豪感。

通过收集、处理信息等方法，提高获取信息、综合分析问题的能力。

了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史意义。

教学重点：初步感受新中国成立的伟大历史意义，激发学生对新中国成立 的自豪感。

教学难点：了解开国大典、人民代表会议等概况，了解新中国成立的历史 意义。

教学准备：课件

课时安排：3课时

第一课时

一、 情境导入，揭示课题。

出示照片：毛主席在天安门上庄严宣布……

提问：图片反映什么时候的什么事？

旧中国是什么样的？

师：近代的中国，由于战争的不断爆发，使中国遭受战争之苦。饱尝了战 争之苦的中国人民终于盼来了胜利.此时此刻他们最最希望的，最最渴望的是什 么呢？

过渡：不再打仗，幸福生活，建立一个人民当家作主的国家，新的国家是 一个怎样的国家，又需要哪些准备工作呢，这节课…）

二、 理解政治协商会议

师：一个国家由谁来领导呢，当时在中国有许许多多的党派，这些党派非 常支持革命，可以说中国革命成功，离不开各党派的支持和帮助，于是中国共 产党提议召开全国人民政治协商会议。

什么叫政治协商会议？

(全国各民族党派的代表来共同商讨国家大事的会议。

简称政协会议。)第一次政治协商会议的任务就是要建立一个人民当家作主 的新中国。因此，这个提议得到民主党派各人民团体的热烈响应。