部编版五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》第二套第一课时优秀教学设计

部编版五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》第二套第一课时优秀教学设计

【教学目标】

1.能简述开国大典的史实，培养学生的爱国情怀。知道中国人民协商 会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。知道西藏和平解放的时间、人物和意义。

2认知“最可爱的人”，讲述黄继光、邱少云等英雄事迹体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

3了解和平共处五项原则的具体内容。

4知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。阅读关于激动人心的瞬间，感受中国人自力更生的精神。

5搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致用。了解模范人物的故事，增强个人为人民服务的意识。

【教学重点】

能简述开国大典的史实，培养学生的爱国情怀。

【教学难点】

了解新中国成立的历史意义。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、情境导入，揭示课题

出示照片:毛主席在天安门上庄严宜布....

1.提问:图片反映什么

时候的什么事?

2.旧中国是什么样的?师:近代的中国，由于战争的不断爆发，使中国遭受战争之苦。饱尝了战争之苦的中国人民终于盼来了胜利，此时此刻他们最最希望的，最最渴望的是什么呢?

过渡:不再打仗，幸福生活，建立一个人民当家作主的国家，新的国家是一个怎样的国家，又需要哪些准备工作呢，这节课...