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部编版五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第三套第二课时优秀教学设计
教学目标：
1、 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感.结合现实，冷静 地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感。以积极的态度面对未来.
2、 初步养成尊重历史的好习惯。
3、 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探 究中国看日战争胜利的原因及伟大意义.培养学生依据史实分析历史问题的能 力。
4、 将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分 析抗日战争胜利的原因：将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比.引导 学生讨论抗日战争胜利的历史意义。
教学重难点：
教学重点：了解抗日战争的历史，搜集有关资料。
教学难点：了解抗日战争的历史，搜集有关资料。
课前准备：
学生准备：课前查闯九一八事变和南京大屠杀的资料。
教师准备：教学多媒体。
课时安排：2课时
教学过程
第二课时
教学目标：
1、情感与态度：树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。2、 行为与习惯：初步养成尊重历史的好习惯。
3、 知识与技能：了解和探究中国解放战争胜利的原因及伟大意义，培养学 生依据史实分析历史问题的能力。
4、 过程与方法：将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学 生从多角度分析抗日战争胜利的原因；将解放战争和之前学习的列强侵华战争 进行对比，引导学生讨论解放战争
教学重难点：
了解解放战争的历史，搜集有关资料。明白解放战争的意义。