六年级上册道德与法治《3 公民意味着什么》第一套第二课时精品课教案

六年级上册道德与法治《3 公民意味着什么》第一套第二课时精品课教案

课题 公民意味着什么 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习

目标 1、情感态度与价值观目标：树立公民意识，承担公民责任。

2、能力目标：能够知道如何做合格公民，让自己成为中国名片。

3、知识目标：认识国家的成就，增强自豪感，自觉履行公民义务，维护国家形象。 重点 认识国家的成就，增强自豪感。 难点 自觉履行公民义务，维护国家形象。

教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、播放视频《厉害了，我的国》

2、说一说：从视频当中你感受到了什么？你为自己是一名中国人而骄傲吗？

视频导入。 讲授新课 【中国骄傲】

1、小镜头：振奋人心的时刻

2、小小分享会：还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成就。

3、中国辉煌：

（1） 2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办。

（2）中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家.

（3） 2018年，中国登上了无人敢去的月球暗面.

（4）诞生了全世界第一个人工智能播音员.

（5）建成港珠澳大桥并通车.

（6）全世界最高的无轴摩天轮——山东潍坊的“渤海之眼”。

（7）中国所取得的世界第一。

4、小组讨论：

（1）中国的成就不仅在国内，还在国外。很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成就，你知道他们的励志故事吗？

（2）中国近年来国际地位越来越高，对世界的影响越来越大，你知道中国都为世界做了些什么吗？