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部编版道德与法治六年级上册《2 宪法是根本法》第一套第一课时优质课教案
课题 宪法是根本法 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习
目标 1、情感态度与价值观目标:培养宪法意识,尊重宪法,维护宪法权威。
2、能力目标:能够通过书籍、网络等加深对宪法的了解和认识。
3、知识目标:感受宪法日,理解宪法日设立的必要性和重要性,树立宪法意识,维护宪法权威。 重点 理解宪法日设立的必要性和重要性。 难点 在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、提问:每年的12月4日,你知道是什么日子吗?
2、回答:国家宪法日。
3、导入语:宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。今天,让我们一起走进国家宪法日,来感受一下宪法的魅力。
思考并回答问题。
提问导入。 讲授新课 1、宪法日知识大抢答:
(1)为什么12月4日这一天,被确定为了宪法日呢?
(2)你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗?
(3)宪法日会开展一些怎样的活动呢?
2、播放视频《国家宪法日》
3、小提示:我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
4、小镜头:走近国家宪法日(课本第13页)
5、小小分享会:你和陈飞平有一样的发现吗?你所在的学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪法宣传活动呢?
6、感受宪法日:
(1)播放视频《山东省实验小学宪法日活动》
(2)宪法日宣传活动
7、小讨论:有人认为,设立国家宪法日完全没有必要,大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法日有必要吗?请你说说你的观点和理由。