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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)六年级上册2 宪法是根本法下载详情
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部编版六年级上册《2 宪法是根本法》第一套第三课时优秀教案设计

课题 宪法是根本法 第三课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习

目标 1、情感态度与价值观目标:弘扬法治精神,培养宪法意识,在生活中践行宪法。

2、能力目标:能够通过自己的实际行动,宣传宪法、践行宪法。

3、知识目标:懂得宪法实施的重要意义,自觉在生活中维护宪法权威。 重点 懂得如何树立宪法权威。 难点 懂得如何树立宪法权威。

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、在习近平总书记心中,宪法究竟有多重要。

2、提问:宪法这么高大上,离我们遥远吗?

思考。

提问导入。 讲授新课 【树立宪法权威的必要性】

1、播放视频《宪法与我们每个人息息相关》

2、提示:宪法离我们并不遥远,宪法其实就在我们身边,与我们每个人的生活息息相关。

3、宪法大讨论:请你设想一下,假如没有宪法,我们的生活会变成怎么样?宪法有着怎样的重要意义?

4、回答归纳:假如没有宪法。

5、总结:宪法的重要意义。

6、小提示:一部班规对于一个班级而言,十分重要;一所学校的章程对于一所学校而言,也是十分重要。而一个国家的宪法对于一个国家而言,它的重要性是毋庸置疑的。宪法是我们国家法律体系中,最具权威的法律,具有不可替代的重要意义。

7、思考:但是,假如一部班规、一部学校章程、一部宪法,制定出来却没有人去遵守、去执行。这样,它还有意义吗?

8、展示卢梭名言:一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。

思考:

(1)请你谈谈你对这句话的理解?

(2)如何让宪法刻在公民的心里呢?

9、提示:我们要弘扬宪法精神,培养宪法意识,树立宪法权威。