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能运用How is the weather in …? What interesting places will we see in the city? What food will we eat in the city? 对某个城市的信息进行询问以及回答。
能明确旅行前可以通过哪些途径进行信息了解，并通过新授了解多伦多这个城市的相关信息。
能小组合作制作旅行手册并介绍最喜爱城市的信息。
教学难点
及解决措施
1. 能抓住听力材料的关键信息补充城市信息卡片。
2. 看到生词能够根据音标尝试去读。
3. 能小组合作制作旅行手册并介绍最喜爱城市的信息。
教学策略
创设真实语境，在动手制作travel book的过程中练说英语。
教学过程（可续页）
教学步骤
所用
时间
教 师 活 动
学 生 活 动
设计说明
Step1. Lead-in
Step1. Presentation
Step2.Practise
Step 3 Homework
5
20
10
10
Free talk.
At the beginning of the video, there is a lady with a book.
What book is it?
引入标题 A travel book.