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2. Skill aims:
能使用表示确定与不确定功能句表达个人观点和看法以及引出话题的表达法进行日常的交流。
3. Emotional aims:
能以正确的态度对待互联网
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
学生能熟练表达互联网的作用及缺点
2. Difficult points：
宾语补足语的用法
Ⅲ. Learning strategies
1. 了解互联网的历史及其在人们生活、工作中的重要作用。
2. 了解如何正确使用互联网。
3.会运用简单句中“主语+谓语+宾语+宾补”的结构以及be (not) sure 表示确定或不确定的用法。
Ⅳ. Teaching aids
希沃5、互动课堂、学生平板
V Teaching procedures
Stage 1(3mins)：
Step
Teacher activity
Student activity
Designing purpose
(Class activity)
Greet and warm up.
T: Let’s enjoy a short video at the beginning of this English class.
T: What is it about?
T:In this English class ,we’ll review Unit4 Topic3---The Internet makes the world smaller.
Greet and warm up.
Ss: Enjoy it .
Ss:It’s about the Internet.
Remark：这一环节的目的是由视频引入本课主题，让学生明白本课要学习的重点内容。