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环
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节Step1 Warming-up
1. Greeting each other.
2. Say and do the actions.
3. Play a game .Listen and count.
?Step2 Presentation and Practice
Watch PPT
How many pandas？
How many...balls?
1.T:今天我们继续学习数字1-10，首先我们来看动画。（引导学生说出语境：Amy和Sam在公园里看到很多彩球，于是高兴地数了起来。）
2.再次播放录音，请学生逐句跟读。
3.重点练习How many pink balls? How many brown balls?
Step3 Consolidation and Extension
1.练习How many、、、、、、
2.展示成果。
Step4 Summary
Summary what we have learned. ( students say firstly)
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Step5 Homework
Read the text.
???
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课题Module8 Unit2 How many pink balls?课时1课型R目标要求1.语言知识目标：能理解并会读pink，ball,so,many,brown。
2.语言技能目标：能听懂并会说How many pink balls?
3.学习策略：乐于询问数量。