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6.打地鼠游戏。此环节也是为例让学生巩固所学单词，里面涉及到了整个模块包含上节课所学的有关职业的单词。
再次播放课文录音，让学生看书边指边读。
小组合作。小组内分角色扮演朗读课文（也可选择其他的朗读方式例如齐读）。
Show time.小组上台展示。
PPT出示图片，让学生为大明一家人学选择之相应的职业。
Step 3 Consolidation and Extension
1.PPT出示图片，操练课文所学重点词汇以及句型。This is...
He’s a… \She’s a…
Fill in the blanks with he/she.
小组合作。小组成员互相询问长大后想做什么职业，并完成表格。
学生展示。
情感升华。无论是什么职业都是社会所必需的，我们也要为了自己理想的职业而努力奋斗，好好学习。
Step4 Summary
Summary what we have learned.回顾所学单词及重点句型。
Step5 Homework
1. Introduce your family members..
2. Talk about your dream.