《Unit 2 The toy car is under the bed.》优质课教案下载-泰州市优课

能理解故事的意思并表演故事。

能用本课的句型与他人交流。

3、Affect 情感态度：

（1）在活动中感受到英语学习的快乐，在游戏中获得学习的成就感。

4、Learning Strategies学习策略：

（1）学会小组合作，完成表演。Language focus

教学重点：1、句型的学习与运用

2、故事的上口、记忆与表演

Language difficult point

教学难点：1、故事的上口、记忆与表演

2、Let’s get it.的朗读

It’s的发音Media and Resource

教学资源自制课件，图片，音频，学案，实物TeachingProcedures

教学过程Teaching activities & Steps

教学活动及具体的操作步骤Learning Activities

学生学习活动1. Warming up and Revision1.Greeting

2.Sight words time: 炸弹游戏

3. Let’s sing:on in under

1.Greeting

2. Sight words time :看到星星里的单词说出单词，看到炸弹就趴在桌子上。Pre-reading

Let’s say

1）呈现房间里的物品，复习floor\desk\wall\bed\chair

2）利用ppt动画设置，说出book的各种方位。

Let’s play

TPR教学，学生对put the ...on\in\under the...的反应，并让学生小组内进行Simon says的游戏练习。

Let’s learn

教师呈现盒子与蜘蛛，利用实物，在情景中教学spider与yuk。

Let’s find

教师把蜘蛛放在桌面上，由已学的on the desk过渡到It’s on the desk .的教学。

Chant:通过ppt中蜘蛛的方位，多次练习巩固It’s.....the....的表达，并进行chant。