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引出课题：
T: Today we’ll learn M3U1(生齐读标题)where’s the orange cat?learning aims
Step3.Presentation
Picture:Here is Daming,Amy and so many cats.What happened?
I have a video for you.let’s find out.
播放动画第一遍watch and listen
PPT:two questions:1.How many cats? 生读 生译；2、Where’s the orange cat?生读 生译
播放动画第二遍listen again 师黑板上张贴两个问题（也是重点句型）
生答问题1、twelve cats?师疑惑 count together.one、two…eleven、twelve
师讲解单词eleven 升降 生领读 one by one;twelve 叠汉堡 生领读 one by one
生答问题2、It’s under the bed.
师黑板上领读两个重点句型：1.How many cats? 2、Where’s the orange cat?
播放动画第三遍listen and repeat师点读句子，讲解句子中出现的生单词：
师拿卡片台下讲解follow me：don’t大小声 生领读 拍卡one by one；know - - / \ 生领读 顶卡one by one；other 吹气球 生领读 夹卡one by one
师领读回顾所学单词
播放动画第四遍listen and read 生打开书指读
Step4. Practice
生同桌间分角色读课文 one is Amy,one is Daming.
Show
Game（你问我答）
Game1:PPT展示句型How many…？
GA ask GB answer. GB ask GA answer。
A:师选一生用PPT上图片示范
B:生生同桌间用实物进行问答
C:show
D:PPT展示图片 girls ask，boys answer；boys ask，girls answer.
Game2:PPT展示句型where’s the…？
A:师选一生用PPT上图片示范
B:生生同桌间用事前准备好的练习纸进行问答
C:show