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教学重点：
学习单词eleven twelve
学习How many…?句型
教学难点：
新单词eleven 和 twelve 的运用。
新句型How many…? 的运用及答语。
教学工具：
PPT课件
小猫和老鼠面具若干
30张床的卡片、60只动物小卡片
评价用四张家具床小猫磁铁若干
房间大图一张
箱子一个
教学过程：
Step1: Warming up & Greeting
Greet with the students
Sing the song 《Ten Little Fingers》复习数字
Step 2: Revision&Lead in
1、Revision
场景一：教师扮演老鼠，复习颜色单词：orange black white green blue
T: What colour is the cats？Ss：Orange...
2、Lead in
场景二：Daming的猫，教师扮演猫妈妈找小猫。I’m looking for my baby cat. Where’s the cat?
教师拿出准备好的箱子和猫，将猫摆放在箱子的里面，上面和下面，像学生提问：Where’s the cat?
全体学生回答It’s on/in/under the box.
邀请三位同学上台扮演小猫，躲在箱子的里面，上面或下面，向学生提问Where’s the black/orange /white cat?
请同学回答：It’s on/in/under the box.
T：Let’s count how many cats we have find out?
引出新句型：How many…?
T&Ss： One Two Three…