外研2011课标版一年级起点《Unit 2 How many green birds？》教案下载-宜兴市优质课

　　（四）学习策略：学生能在真实情景和语音语义之间建立联系，在语境中理解、掌握和运用物体数量词汇和句子。

　　教学准备：

　　教学CD，PPT

　　教学过程：

　　Step 1：Warming-up 5

　　1.教师热情地和学生打招呼问好，并走到学生中间和学生做Free talk。将学生的思维集中到英语课堂上来。

　　2.Song-Fingers

　　Step 2：Lead in 3’

　　Ts: Look and listen！（播放教学CD）How many birds? One,two, three…

　　Ss:…

　　Ts: Twelve！How many green birds?

　　Ss:...

　　Step3: Learning time15’

　　1.?How many green birds?

　　Let's count！

　　Game：

　　2.Words: so many（one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve）

　　Ts:Look！ Let’s count！（PPT） One,two,three,four…

　　Ss:One,two,three,four…

Ts:So many birds.

Step 4：Practice：7

　　看图说话。

　Step 5：Review：10

　　1.?播放动画课文。

　　2.?再放录音，让学生跟读。

　　3.?分角色朗读课文。

　　板书设计：

　　Module3 Unit 2 How many green bird？

　　How many green bird?

　　Let's count！