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快闪图片说数量和动物
动物模仿秀：请一个学生模仿动物的声音，其他学生说动物
Step 2.Presentation
观看活动一动画，回答问题What is the cat like?引导学生回答It’s fat.由此导入单词fat并操练fat和It’s fat.
回答问题What is the pig like?引导学生回答It’s big.由此导入单词big并操练big和It’s big.
PPT出示一些动物图片，让学生用It’s ...描述。
Say a chant.
T：“Daming 和Sam 在观察小猪的一家。”认真观看动画，看看小猪一家都有哪些成员？在黑板上板出father pig,mother pig,baby pigs.
第二次观看动画，看看小猪一家有什么特征？由此导入thin,little并操练thin,little和It’s thin./It’s little.
Listen and repeat.
Step3. Practice.
帮助Judy警官抓小偷
Match
Draw and say
Step 4.Summary and Homework
read the text for three times.
向你的朋友介绍你最喜欢的动物，用上It’s fat/big/thin/little.
板书设计Module5 Unit2 It’s thin.
fat It’s fat.
big It’s big.
thin It’s thin.
little It’s little.教学反思