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※教学目标
1.能听懂会说like, them, all, play, with, together。
2.能运用所学句型介绍自己或别人喜欢的球类、颜色、动物或物品等，如：I like football. / We like football. / They like football.
3.通过学习，能理解运用like 谈论喜好，体验学习的乐趣。
※制定依据：
★教材分析
本模块的话题是谈论喜好。Unit1的教学内容是熊猫Panpan 和朋友们相互介绍各自喜欢的体育活动，他们发现大家都喜欢足球。但是当Panpan想打开书包把自己的足球拿出来时，却发现书包破了一个洞，足球不知道哪里去了。
本课主要学习懂得运用like 谈论喜好。
★学生实际
一年级的学生已经学习了将近一年的英语，大部分学生养成了良好的英语学习习惯，学生能用英语表达情感、喜好等。本课学生要懂得运用like 谈论喜好。预计教学中，学生运用I like…谈论自身喜好没有困难，但是在运用We like…或者They like …谈论我们或他人的喜好时，必须在一定的情境中，帮助学生理解人称代词we、they的运用，提高学生对难点的理解运用能力。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图和
活动目标
个人
反思
听课者
评议
Warming up and revision.
Greeting.
Let’s chant , OK?
Greeting.
Chant “ Zoo” .
课前唱歌或chant，是低段学生的最爱，激发学习兴趣，营造轻松愉快的学习氛围，同时又复习学过的动物名词。
Leading in and present the task.
1.Teacher presents the picture of the animals then chant.
2. To talk about the animals ---I like animal world.
Teacher asks:
I like animals.