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功能:谈论他人的喜好
语法:全体学生能运用:He doesn’t like…
词汇:全体学生能理解doesn’t = does not , trousers, party
全体学生能运用trousers
部分学生能运用doesn’t = does not , party
语音:初步感知陈述语段的语调
(二)语言技能
听:全体学生能听懂:He doesn’t like…
说:全体学生能说:He doesn’t like…
读:全体学生能认读:trousers
部分学生能认读:doesn’t = does not, party
写:全体学生能书写字母:Hh, Ii
(三)情感态度
学生能够具有一定的英语思维的能力,对自己及他人的喜好能具备大胆用英语交流的能力;乐于接触英语国家的文化。
(四)学习策略
学生通过学习模仿,小组讨论交流等方法,学会运用所学的英语。
(五)文化意识
学生能够简单了解英语国家正式着装的要求。
五、教学重点
1. 熟练掌握本课单词和目标语句,并理解课文内容;
2. 能够在实际生活中运用第三人称+doesn’t like…句型来表达他、她不喜欢的事物。
六、教学难点
1. 能够区别these和this的语音和语义;
2. like, don’t like, likes和doesn’t like的综合运用。
七、教学准备
卡片,CD-ROM,PPT, 小粘贴。
八、教学过程
(一)Revision and leading in
Greeting. (师生互相问好。)
Say a chant. H is for head and for hat. I is for ice on your head.