外研2011课标版一年级起点《Unit 2 I’m drawing a picture．》集体备课教案下载-保定市优质课

重点：

（1）全体学生能认读并运用重点词汇“draw/picture/write”、重点句型“I’m drawing a picture.”

（2）能熟练朗读本单元课文

（3）I’m ….句型造句

2. 难点：

通过初步了解英语时态变化，体会英汉两种语言的异同。

【教学准备】

PPT、学习卡片、黑板贴图

教学过程：

热身导入：

1.教师与学生热情地打招呼问好，注意把更多机会留给对上节课所学内容掌握欠佳的学生。

2.课前儿歌。

3.课前一句话。

课程展示：

1.PPT展示，小熊介绍自己喜欢画画。I’m drawing a picture.引出题目。

2.同学互读对话。

3.ppt展示 SB Unit2活动2的挂图，请学生看图理解语境：外国小女孩 Becky为自己的照片写了说明，来介绍照片中自己正在做的事情。

4.播放 SB Unit2活动2的动画或录音，请学生看动画或边听录音边看挂图。完整听完一遍后，教师再次播放录音，请学生逐句跟读。跟读到相应语句时，教师教授单词和短语“ write a letter， draw a picture，colour”。可以通过播放动画、呈现图片和做动作进行教学。需要注意的是，这里“ letter”的语义和上学期所学的“字母”的语义完全不同，因此教师应引导学生注意英语也存在一词多义的现象。

鼓励学生看图复述课文，注意模仿录音的语音语调。

5.ppt展示图片，介绍自己I’m …

6.练习歌曲I’m listening to music.随唱歌曲。

7.同学准备照片，可以介绍全家人的活动。

作业：

听本单元录音，注意模仿语音语调。

2.向家人和同伴展示本课所学歌曲。

板书设计：

Unit2 I’m drawing a picture.

I’m writing a letter.

I’m drawing a picture.

I’m colouring the picture.