1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.学习目标语句 Are you doing your homework?
【能力目标】
能用 Are you ...ing?句式进行提问。
【情感目标】
积极大胆参与课堂活动，做到大胆说，积极做，努力唱，在活动中锻炼胆量，增加自信心，提高英语的听说能力。
二、教学重点
1. 学习新单词 flower, today,science 并能正确拼读与抄写。
2. 能用 Are you ...ing? 提问
三、教学难点
能用 Are you ...ing? 提问; 会使用现在进行时态的不同句式。
教学资源
教学课件、头饰
教学过程
Ⅰ.Warm up （任务启动）
a.师生互致问候。
b.师生边唱边表演英文歌曲I’m listening to music.
c.根据上节课的内容和学生做Free Talk.
利用PPT出示图片，根据图片上的内容与学生用What’s he \ she doing ? Is he…？ Is she…？Are you ... ?进行对话。
设计意图：师生同唱英文歌曲，将学生带入英语学习的氛围中，边唱边做动作让他们感受英语的乐趣。而师生间的日常对话又帮助学生自然地投入到本节课的学习，既达到了的复习目的，又为下面的学习做好了铺垫。
Ⅱ.Presentation（任务呈现）
1、教师依次出示第一单元中，Sam isn’t tidying his room. Sam isn’t doing his homework . He is drawing. 等几张图片。
2、承接上一活动中的最后一幅图，出示Amy is drawing.的图片。
T: What is she doing?
S: She is drawing a picture.
告诉学生“昨天Sam制作生日卡片给Ms Smart, Ms Smart非常开心。今天Amy也在画画，是不是也在给Ms Smart 制作生日卡片呢？一起走进今天的课文，去了解一下吧！
Ⅲ.New teaching（任务准备）
T: Amy is drawing a picture of ... .
Teaching the new word : flower
T: It’s her Science homework today.
Learn to say the new words: Science today