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师梦圆小学英语教材同步外研版一年级起点二年级下册Unit 1 What are you doing?下载详情
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  教师说动词短语,学生做动作,再次复习第一课时的短语。

  学生边做动作边说单词。

  鼓励学生说说前五册学生用书,特别是五年级上册第四单元已涉及到一些动词和动词短语,注意比较动词原形和动词ing形式,注意发音。

  教师在黑板上写好两列词,让学生连线并进行问答练习。

  drawing the dishes

  doing?? the phone

  answering a book

  cooking pictures

reading dinner

3、Presentation (呈现新知)

  活动一:让一名学生抽取一张单词卡片,然后躲在讲台后面。教师带领其他学生问:What are you doing? ,抽取卡片的学生站起来边做相应的动作边回答 I am… 请五至六名学生轮流上台抽卡片,直到全班学生都初步会说句型What are you doing? 再进行下面的活动。学生同桌之间背对背,一边做动作一边用主要句型问答:What are you doing? I am ….

  活动二:句子接力

  小组活动,教师问各组的第一名学生 Hello. What are you doing? 每组的第一名学生回答后转身问后面的学生:What are you doing? ,依此类推,每名学生的回答不能与同组前面学生的回答重复,看哪个小组最先完成游戏。?

  活动三:试试看

  教师播放Let's try 部分的录音,让学生完成听录音选图的练习。录音内容如下:

  (The phone rings.)

  Hello.

  Hi, Sarah. It's John.

  Hi, John. What are you doing?

  I am reading a book. What are you doing?

  I'm doing the dishes.?

  ----What is John doing?

  ----What is Sarah doing?

  活动四:对话学习

   教师播放Let's talk部分的录音,学生跟读。

  学生自己读对话内容。

  教师出示Let's talk中的图片和道具电话,指导学生进行代换练习。

学生2人一组,练习对话。学生也根据自己情况,和准备好的图片、玩具或实物,改变对话内容,进行操练。

4、Let's play (趣味操练)

 活动一:打电话

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