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第一课时（Section A-4,3 Section B-1a,1b,1c）
Ⅰ. Teaching aims
Knowledge aims：
（1）学习并掌握新词汇
seem, opera
（2）句型
He seems a little unhappy.
It’s so funny and interesting.
2. Skill aims:
（1）通过听对话判断正误，训练学生抓住关键词和细节信息的能力。
（2）听懂本课表示个人喜好的表达法。
3. Emotional aims:
能够乐于表达自己的观点、看法和情感并能主动关心他人的感受。
4. Culture awareness:
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
学生能正确运用“linking verb+ adjective”结构造句。
2. Difficult points：
学生能自如地运用系表结构的句子进行交流来谈论情绪。
Ⅲ. Learning strategies
1.通过听之前对听力题的阅读和对答案的推测，猜测和了解听力文段的大致内容，降低听力的难度。
2.通过听之前对听力题的阅读和对答案的推测，抓住关键词和细节信息。
Ⅳ. Teaching aids
多媒体课件/图片
V Teaching procedures
Stage 1(2mins)：Getting students ready for learning StepTeacher activityStudent activityDesigning purpose1(Class activity)Greet and warm up.
T: Good morning, everybody! Nice to see you again!
T: How are you doing?
T:You seem very happy. Why?
T: Really? …Greet and warm up.