外研2011课标版一年级起点《Unit 2 The ducks are playing in the rain.》优质课教案下载-延安市优课

2.语法：全体学生能初步运用The ducks are playing in the rain。

3.词汇：全体学生能理解feed, lake, bread, get out。

全体学生能初步运用bread, get out。

语音：感知学习“these”与“those”中“th”的发音。

（2）语言技能

1. 听：全体学生能听懂 The ducks are playing in the rain.

2. 说：全体学生能说The ducks are playing in the rain.

3. 读：全体学生能认读bread, get out。

部分学生能认读lake, feed。

写：全体学生能拼写2-3个自选单词。

（3）情感态度

乐于接触外国文化。

（4）文化意识

聆听英语经典歌曲，进一步感知中外文化异同。

教学重、难点

（1）教学重点

掌握词汇feed, lake, bread以及词组get out的听说读用。

（2）教学难点

理解拓展句型“What are they doing? They are...”

教学准备

PPT、卡片等物品

教学过程

一、热身、复习

（1）Greeting：教师以歌曲为背景音乐，模仿划船的动作进入课堂，和学生热情地打招呼，设定在公园的场景，并邀请他们一起划船。

（2）Sing a song

任务呈现

下雨了，Amy和Sam跟着妈妈在房檐下躲雨，他们看到了一群鸭子在雨中嬉戏，还有几只鸭子躲在树木和荷花下面，Amy开玩笑说鸭子在捉迷藏。我们一起来讨论一下“鸭子是否在捉迷藏？那些鸭子在树下、花下做什么？”

课文学习

(1)sing a chant

教师通过播放动画学习新课中的chant, 并配合动作以及语音语调的变化，继续学习What are these\ those? They are...