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1.同唱歌曲Hello hello
2.师生互动后激活主题“I’ve got...”（小课文）
3.呈现本课任务用“I’ve got…”谈论自己拥有的物品，设计并介绍“My room”。
Presentation呈现
观看视频初步感知文本，理清将要发生的事。
2.指读课文并回答问题。
General question about the dialogue：
（1）What has Sam got？
（2）What has Daming got？
引出本课标题句/目标语句及重点短语。（板书）
再次自主指读，并用铅笔在文中圈出“I’ve got...”结构。
Practice操练
复述语篇。
角色扮演。
连词成句练习。
Production应用
小组合作设计并介绍“My room”。