外研2011课标版一年级起点《Unit 1 We’ll go to the zoo.》公开课教案下载-芜湖市优质课

（3）词汇：能理解并运用：won’t=will not，countryside，farmer，there，lots of

（4）语音：感知学习单词发音中的元音及课文句子的语调。

2. 语言技能目标

（1）听：能在图片和具体语境下听懂本课的句型。

（2）说：能用will表达将要做的事情；能用“Will you….?” “Yes, I will. /No, I won’t.”与他人交流。

（3）读：能借助图片、单词卡及语境认读won’t=will not，countryside，farmer，there，lots of；能流利地朗读课文。

（4）写：能拼写won’t=will not，countryside，farmer，there，lots of及常见的地点名词。

3. 情感态度目标

积极参与各种课堂学习活动，有合理安排时间及活动、有效利用时间的意识。

4. 学习策略

以任务为牵引，通过比赛、归纳等形式，学生能够在较为真实的语言情境中，乐于用英语与他人交流并展示自己，不断感知、实践、参与、合作、体验、探究，积极地用语言去做事，从而最大限度地提高综合语用能力。

5. 文化意识

通过明确自己并了解他人丰富多彩的周末活动，感受结伴同行的快乐。在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。

四、教学重、难点

1. 重点

能理解课文，熟练掌握will的肯定、否定及一般疑问句形式。

2. 难点

能运用目标语句与他人分享自己的周末计划。

五、教学准备

CD、PPT、word cards、stickers

六、教学过程

（一）复习导入Warm-up and lead-in（6分钟）

操作方式：1. Greeting.

2. Sing a song. (The London Eye)

T: Do you want to go to London?

Ss: Yes, I do.

T: What will you see in London?

Ss: I will see…. …

T: That’s great. I hope you will have a good time there.

3. Lead-in.