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1.语言知识目标：
功能：说明存在和数量。
语法：全体学生能运用重点句子：
Here are his hands.
词汇：全体学生能理解：stamp , computer, shall, arm
全体学生能运用：computer , arm
部分学生能运用：stamp , shall
语音：感知课文与歌曲的语音语调。
2.语言技能目标：
听：全体学生能听懂：Here are his hands.
说：全体学生能说： Here are his hands.
读：全体学生能认读：computer, arm
部分学生能认读：stamp, shall
写：全体学生能拼写3-4个自选单词。
3.运用：全体学生能运用已学语言说明存在和数量。
4.学习策略：
在课堂交流中注意倾听，积极思考。
5.文化意识
在学习和日常生活中，能初步意识到中外文化异同。
6.情感态度
能体会到英语学习的乐趣。
四、【教学重点及难点】
依据《英语课程标准》中的要求,结合本单元的教学内容及教学目标,我将本节课的教学重点确定为:
1.能够听,说,读,写四会单词: computer, arm ，并能熟练掌握单词: stamp，shall。
2.能听懂会说句子:Here are his hands.
教学难点：用Here is/Here are...谈论身体部位。
五、【教学准备】
1.课件和教材配套的CD—ROM。
2.单词卡片，评价中拼图卡片。
六、【教法学法】