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教学重、难点分析：
掌握句型：Are there…句型 ? 以及答语Yes, there are./No, there aren’t.
四会单词：class, any, ask, about.
【教学方法】 多媒体教学、TPR教学
【教学过程及分析】
Step1：Warm up/ lead in（Part1）.
1、T: Greeting .（互相问好）
2、Sing a song----《Three Green Parrots》（学生和老师一唱歌曲。）
3、呈现课件图片1.
A. T: Look at the picture ,then answer the question.
Are there any parrots here?
S:.No.
T: Show a word card-----any. Then learn the sentence “No, there aren’t.”
B.呈现课件图片2导入第一部分。（呈现评价）
C. Listen and repeat part1.
D.配音朗读。
Step2：Teaching text.
Look at the picture and talk about it.
Play the CD—ROM.(Part2)（整体感知课文）。
呈现本课主题“Class.”Then learn “ask、 question”.
Listen again and answer these questions.
Group workA.
Group work B.
思想教育（课件呈现）
Listen and repeat.
Read and act in roles.
小组展示，给与评价。
Step3: Consolidation.
Ask and answer.
Sing a chant.