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二、教学重点与难点
疑问句的表达。
三、课前准备（包括教学与学具的准备）
图片, 课件，A4纸。
四、教学过程
Step1：Greetings
Good morning, boys and girls.
Good morning, teacher.
Step2：Warming up
Let’s say the poem in Part3 together.
边读边加动作。
Step3：Presentation and practice
1.Listen to the tape (第一遍整体感知)
2. Listen again, when you hear the new words and speak loudly.
(听到新单词用升降调每个读两遍)
3.展示：
小老师到前面去先领读class, read after me.
小老师检查：one by one,大组，小组
One group to show read the word
One group read and translates.
One group makes sentences with the words. (课本中句子)
老师能随即调控，指出错误，给出分数。
Step4：课文教学
Now listen and repeat.(学生跟读课文)
Step5：Work in groups and show
两个小组展示课文：One group to show read the text.