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① 能听、说和拼读新授单词，invent, invented, important, paper, print, printed, printing,between
②掌握句子： Chinese people invented many important things.
Chinese people invented paper/printing.
（3）情感目标：
①培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
= 2 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ② 培养学生语言综合表达的能力，通过各种竞赛活动，培养学生的团队合作和竞争意识。
2．教学重难点：
教学重点：动词过去式
教学难点
important的音形义，printing 、print、printed的区分
本单元功能是谈论人类过去的发明。
本功能的语用目的是用过去时态描述人类过去的发明。
二、学情分析
四年级学生在听说读写各方面有一定的基础，在合作学习的过程中，设计的任务有趣较真实，学生的参与度高，有少数学生合作意识较弱。
三、Teaching Procedure:教学过程
Step 1: Warm-up
1.Greetings:
T: Hello, boys and girls.Nice to see you again.
Ss: Nice to see you.
2.Sing a song.
T: First, Let’s sing a song together. OK?
Ss: OK
T: Stand up, please！
播放歌曲Children from China are Chinese, 学生跟唱。
Step 2: Revision
T: Well done, boys and girls. (出示课件）Children from England are ___
Ss: English.
T:Children from Russia are ___
Ss: Russian
T:Children from America are ___