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二、教学重点
本单元重点学习祈使句。主要句型是：表示禁止的Don’t…, please!
三、教学难点
如何让学生在实际语境中准确运用所学句型。
四、教学资源
互动教学系统，PPT
五、教学方法与手段：情景教学法， 问题教学法、游戏活动
教学
环节
教学活动具体描述
教学资源
（一）Greetings 师生
问候)
1）教师同学生进行上课前的打招呼和问候，(学生起立)
T: Hello, how are you?
Ss: I am fine. Thank you. And you?
T: I am fine.
Welcome to our school. Let’s play a game.
2) 教师发出指令：
T: Listen and do .Walk, walk quickly, run fast, sing a song, talk, cut the finger, wash your hands, touch your head, close the window, sit down.
（这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。）教师然后加入本课生词，touch ，为进一步的深入学习进行铺垫。
（二）
情景导入和新知呈现
open your english book to module 1unit 1,activity1. listen and answer .
what’s the baby sheep doing?
What are the other sheep doing?
S 1: it’s sleeping.
S 2:they are talking about the baby sheep.
Mum loves her baby.
T: What does your mother often say to you?