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3.部分学生能运用：machine, crisp, sir, each;
（二）语言技能目标:
1.全体学生能听懂：Don’t touch the machines,please!
2.全体学生能说：Don’t touch the machines,please!
3.全体学生能朗读课文，阅读相关短文。
（三）情感态度:懂得遵守规则，知道不同的场合应该遵守什么规则。
（四）学习策略: 在词语与语境之间建立联想，建立实物与单词之间的关系。
（五）文化意识:? 在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同，关注不同场合的规则。
（六）功能：全体学生能运用已学语言谈论规则。
四、重点难点
重点掌握welcome，potato，put单词的用法，Don’t touch the machines,please!句型。
难点：会表达不同语境下的规则。
五、教学环境与设备
采用交互式电子白板教学设备和平板电脑，开展多种形式的实践活动，提高学生学习英语的兴趣和能力。
六、教学工具及资源
1.自制板书
2.PPT教学课件
3.Flash教学资源
4.运用鸿合交互式电子白板及相应资源
5.外研通点读笔
6.学生平板电脑
7.问卷星
8.微课
七、教学过程
第一课时
Step1.Preparation
1.Greetings
T:Hello,boys and girls.
S:Hello,Miss Pei.
2.Say and do the actions(chant):