四年级下册（2014年12月第1版）《Unit 1 I’ll draw the pictures.》优质课教案下载-甘肃省优课

b）学习并掌握词汇"great、report、 stick 、 fantastic",

c）句型： "What will you do? I'll draw the pictures. I'll write the reports. I will cut the paper."

3.教学难点: a)单词"fantastic"的发音。

b)学会正确询问及回答“will”将要......

4.教学准备:

a)教师准备：希沃白板课件或者PPT、英文报纸、剪刀、胶水、英文报导、图片、彩笔、白纸、单词卡片

b)学生准备：旅游图片、卡纸、彩笔、剪刀、胶水

教学内容分析：

a）本模块的主要内容是讨论分工，说明计划或者打算。

b)本模块的学习重点是讨论如何分工，说明计划或者打算。

c)Unit 1的课文情景是Lingling 提议小伙伴们一起制作英语手抄报，大家赞成，Daming 说他来画图，因为他擅长美术；Amy 说她写报道，因为她英语好；Lingling 问Sam说他来剪纸，于是Lingling就负责粘贴图片。最后大家一起制作出一份漂亮的英语手抄报。

d)德育渗透：

1）积极与他人合作，共同完成学习任务。

2）通过制作关于计划的英语报纸，进一步注意到中外文化异同。

三、教学步骤:

人员：莫丹妮

单位：桂林理工大学附属小学

2018年4月22日

概况：四年级共30人

《mobule6 Unit 1 I’ll draw the pictures!》

课时

共2课时，第1课时

目标: 1.熟练掌握本课对话，并学会用所学小组分工合作绘制英语小报。

反思评价1

内容提要

T

方法与策略

反思评价2

介绍约定

1.复习导入