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3、巩固练习
1）学生听对话并完成1b的表格，了解1a的内容。
2）学生观看动画，听录音跟读对话。
3）讨论1c的问题，进行更多的口头练习。
4）引导学生自主归纳1a的重点，并鼓励有能力的同学尝试复述其内容。
五、课堂巩固
1、引导学生自主归纳本课重点词汇、句型及知识点。
2、完成本课练习。
六、布置作业
1、学生用be + adj. +prep.的短语造句。
2、以Miss Wang的身份给Li Hong一些建议。
3、预习Section B,自主认读生词。