1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
能运用Let’s…..说明计划和打算。
情感态度目标
关注活动的时间，强化英语动词的时态概念。
教学重点
目标语句：Let’s have fun this Saturday!
单词：fun, meet, east, west, o’clock
教学难点
能运用本课学习的知识完成仿写作文。
教学流程
Ⅰ. Warm-up
Chant 活动4 Say and do actions
(设计意图：儿歌中有Let’s与本课内容有关)
Ⅱ. Presentation
板书课题 M6U2 Let’s have fun this Saturday!
Let’s = Let us
出示活动一图片What are they?They’re sheep.
How many sheep? Four sheep.
(设计意图：通过简单的对话帮助学生发现图片信息，
同时强化sheep的单复数形式)
They’re bored.
What are they talking about?
发现文中出现最多的词是Let’ s…让我们……，表示建议
学习任务：
学完这节课，同学们也来安排一下自己的周末活动，看看你有什么好的建议。
Sunday: Fun day
Where When Who
III. Text Learning课文教学
Listen and fill in the blanks.
Let's_______fun this Saturday! Let's_______there!
We can_______football in the east of the park!