1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
自主或小组探究：本部分中通过听故事，找答案连线，不仅可以操练时间得到表达法，同时还了解不同的时区不同的时间。
协助交流：本部分的内容在扩展部分让学生在小组内调查填报最后汇报，达到内化生成提升的目的。
总结提升：本部分在于总结本课所学，起到画龙点睛的作用。
教材分析：
本课是外研社小学英语一年级起四年级下册第七模块第二单元内容，本单元沿着上单元的内容继续谈论有关时间，尤其半点的表达方式并渗透时差的意识，了解不同的时间的钟点是不一样的。内容贴近生活，学生也比较感兴趣。
教学目标：
1：语言知识目标：
功能目标：了解时间的上下午之间的不同表达方式，以及时区不同时间不同。
语法目标：全体学生运用It’s ___:30 in ____.It’s ______time .
词汇目标：am pm breakfast time / lunch time / dinner time /school time
2: 语言技能目标：
听：全体学生能听懂文本内容。
说：根据板书复述课文并用自己的语言介绍世界的时间。
读：流利的朗读课文文本以及课外相关的读物。
写：通过调查表描述健康的作息时间。
3：情感态度目标：
了解中西方不仅仅有文化的差异，时间也同样存在差异。
教学重点和难点：
教学重点
复习巩固重点句型：What’s the time? It’s …以及单词am pm 短语breakfast time lunch time dinner time /school time的使用。
教学难点
学习新句型以及学会用英文表达半点时刻。
教学准备：
钟表的时针与分针、教学卡片 课件，奖品，表格。
教学过程：
Step 1创设情境，启发与思考
（1）学习重点单词am pm
师生交流谈论吃早饭与晚饭的时间，出示在大屏幕上，进行对比，启发学生思考这两个时间数字相同，意义有什么不同。从而让学生自己分析总结得出am 与pm 的新授，让学生体会学习带来的乐趣。
（2）学习 重点短语 breakfast time/ lunch time /dinner time/school time
利用刚刚新授的6:00 am 与6:00 pm进行对比学习直接引出重点短语breakfast time /dinner time，并新授发音。在出示12：:00的图片进行选择是am/pm，进行lunch time 的教学。