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能在具体语境下，正确运用Why?…?和Because…?
课前准备
单词卡片、句型条、 PPT、CD-Rom、Flash、白板软件
教
学
目
标
知识技能目标：?
听懂、会说单词：Australia,?Australian,?language,?kangaroo,?koala，?map,?because。
运用功能句型Why?…??Because…交流去某地的原因。?
初步了解澳大利亚的基本信息。
与他人谈论一个自己想去的地方。?
能够理解并回答与课文内容相关的问题。?
能够正确朗读或根据提示复述所学课文。
教学活动
教师活动
学生活动
设计意图
一、Greeting
1.Greeting Students.
1.Greeting Teacher.
1.通过简短的问候把学生注意力集中到课堂。
二、Review and Warm up.
1.Sing a song together.
回顾一些学过的国家，为下一步澳大利亚的学习做铺垫。
Study some new words.
（language、Australian）。
3.Show a map，let Ss to find the countries on the map.
1.复习已学过的国家名次。