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1.能听懂会说会写单词:Carry, shoulder, brown, hand, back
2.能听懂会说语句:Mine is pink. I carry it over my shoulder.
教学难点:
如何正确用英语表达背书包的方式。
教学准备:
各种书包,单词卡片、教学挂图、CD-ROM , 录音机
教学流程:
一、Warm-up (热身活动)
1.?Greeting
2.?Ask and answer:
T:Yesterday,we talked about the bags. Today let’s go on.
(1)Look! What colour is your bag?
Ss: My schoolbag is ...
T: Mine is pink. (T shows pink bag.)
板书课题,并讲解mine 代替的是my schoolbag ,在第一个学生介绍自己的书包后,后面的人再介绍时可以直接用mine,这样做是为了避免重复。
再提问三至四名同学,要求用Mine is...回答问题
How do you carry your bag?
渗透on your back、over your shoulder、with your hand
教新词back、shoulder
?3.?Listen and say:
Look at this picture. What happened?观察第一幅图Daming的表情。
学生汇报。
Listen and find new words.
教授新词carry,
教师做动作,让学生感知carry的含义:抱、提、挎、背、扛、搬。
学生总结carry的含义。
学生边做动作,边读carry
Listen and repeat.
Read by yourselves.
Act in group.