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③学生联系实际，讨论问题，并模仿课文谈谈自己如何处理不良情绪。（幻灯片15）
④学生根据要求写短文。如有必要，呈现范文给学生并作相应讲解。（幻灯片16）
拓展——学生分小组了解同学们的情绪问题，讨论这些问题并提出解决这些问题的方法。（幻灯片17）
小结——归纳本话题重点词汇、句型及知识点。（幻灯片18、19）
练习——结合本课重点进行课堂巩固练习。（幻灯片20、21、22、23）
作业——提醒学生课后复习重点知识并运用于短文写作；预习新课。（幻灯片24）