《Unit 1 We laughed a lot.》集体备课教案下载-江门市优质课

由于五年级学生已经在二、三年、四级陆续学习了一般过去时态，因此学生对本课要学习的知识点并不陌生，而且本课讲述的内容比较有趣，学生的学习兴趣会被调动起来。

教学目标:

1.知识目标：

（1）能听、说、读的单词：wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready

（2）能理解并使用动词的过去式。

（3）能听懂、会读、理解课文并回答相关的问题。

2.技能目标

（1）能初步掌握在短文中划找信息和新知的阅读方法。

（2）能够用一般过去时态描述过去的经历。

3.情感目标

（1）培养学生自主学习发现探究、积极与他人合作，增进孩子们的情感交流。

（2）培养学生通过阅读，寻找阅读中带来的快乐，在交流中发展语言的能力。

（3）感受文化异同，能够包容异同文化。

五、教学重难点:

1.使用动词过去式描述过去发生的事情。

2.听、说、读并正确使用单词：wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、以及这些单词的呈现。

3.阅读方法与技巧引导和渗透。

六、教学准备: 白板课件，单词卡片。?

七、教学过程:

Step 1：Warming up

1.Sing a song together.

2.Play a game.(Review words) :What did you see just now?

Step 2：Leading in

1.Watch cartoon find what did Lingling see?

2. Make a chant about the animals.

Step 3: Presentation

1.Watch cartoon, try to find where did Lingling go? What did Lingling see?

2.Students watch cartoon and find the answers.

3.Students read after the cartoon.

Step 4: Practice