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A Special Pet
教学内容
绘本阅读
教学目标
激发学生阅读的兴趣
能够结合语境识记、理解、应用描述性词句。
3、乐于思考、合作学习
核心话题
描述喜爱的动物
教学重点
用于描述的词句
教学难点
理解、运用描述性词句
教学过程—环节1（25’）
教学内容
A Special Pet
教学目标
Read and consider the main idea
核心话题
About the special pet
教学策略
Teacher’s
Students’
以学生感兴趣的宠物话题进行导入，借助图片、学生已有经验的帮助梳理故事发生、发展过程，默读与朗读、表演相结合，
在语境中呈现、理解、模仿运用新语言。
Warm-up
1. Greetings and free talk.
2. Take children to review the poem In the Library.
II. Leading-in
Pre-reading