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师梦圆小学英语教材同步外研版一年级起点五年级下册The Girl in the Pagoda下载详情
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内容预览

学习策略(1)能通过本课的阅读,学习女孩不畏妖魔鬼怪,以智取胜的品质。

(2)能在教师的指导下自主探究和积极合作,形成有效的学习策略。

(3)尝试用多种阅读方法相结合阅读课文。教学准备PPT,图片,实物环节与时间教学过程设计意图

Step I Pre-reading(5分钟)Warm-up and Lead-in.

Greeting each other:Good morning boys and girls.

Free talk and Lead-in

We know many Chinese fairy stories.Look,what are they?

屏幕出示Chinese?fairy?story的图片,引导学生说出这是什么故事。其中有精卫填海The Bird Jingwei Filled up the sea,女娲补天Nüwa Mended the Heaven,曹聪称象Cao Chong Weighed the Elephant

,后羿射日Hou Yi Shot Down the Suns,孙悟空Monkey King,西游记Journey to the West,葫芦兄弟Hulu Brothers,嫦娥奔月the Goddess Chang'e

T:Look,what is this?It’s a pagoda.

出示图片附单词pogoda,引领学生读词,说出汉语。齐读,男女生分别读,学生领读。紧接着提问本节的课题“The?Girl in the Pogoda.”是什么意思。学生回答后,教师确定一下是《宝塔中的女孩》。然后PPT出示课题,教师领读,学生齐读课题。屏幕上小女孩一下子飞入宝塔里面。

T:We?have?a?new?fairy?story?today,

--The?Girl?in?the Pagoda.Do you want to know what happened to the girl?

Ss:Yes.

猜测中国民间神话故事能集中学生的注意力,激发他们的学习兴趣。层层导入、自然地导入到本课的故事学习中。

Step II While-Reading(15分钟)(1) 听录音阅读,对故事有初步了解。

(2)根据Word List和Word Helper自读故事

Word List

pagoda宝塔 frightened害怕的

sat(sit的过去式)坐 later后来,以后

suddenly突然 strong高速移动的

wind风 marry娶,嫁,和....结婚

below 在......下面 anymore(用于谈论或询问已经结束的情况或某人已经停止做的事)

threw(throw的过去式)扔、

hit(hit的过去式)打,击 flew(fly的过去式)飞

blew(blow的过去式)(风)吹动,刮走

Word Helper:

village 村庄 visit 参观,拜访

look out of... 向......外看

stay 呆,停留 scared 感到害怕的