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师梦圆小学英语教材同步外研版一年级起点六年级上册Unit 2 Can you tell me about Christmas?下载详情

外研2011课标版一年级起点《Unit 2 Can you tell me about Christmas?》公开课教案下载-南平市优质课

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新授课

教学

目标

1. 能听懂,会读,会说:sure, December, light.

2. 能听懂,会读,会说:Can you tell me about Christmas? -Sure. ...

3. 能够正确表达圣诞节的日期。

4. 能够用所学句型结构介绍圣诞节。

重点

难点

重点:

1. 能听懂,会读,会说:sure, December, light.

2. 能听懂,会读,会说:Can you tell me about Christmas? -Sure. ...

难点:

1. 能够正确表达圣诞节的日期。

2. 能够用所学句型结构介绍圣诞节。

教材

分析

Sam来自英国,在英语国家里,圣诞节是一个非常重要且富有特色的节日。其实学生已经在二年级的时候,学过一篇关于Christmas的文章,而当时介绍Christmas的也正是Sam。相较于二年级的课文,六年级的这篇课文更加强调Christmas对诸多西方国家的重要性,节日的具体日期,Christmas的环境氛围以及人们对这个节日的情感态度。

在之前的学习中,学生们已经陆续接触到了Spring Festival、 National Day、 Chrildren’s Day、 Mother’s Day、 Father’s Day、 Halloween、Easter等中西方节日。在这些节日的学习中,更多地是侧重于节日的活动,对于时间的表达则较为笼统,常表达为:in spring, in October等。因此,本课对于Christmas的具体日期的表达必然会成为教学的一个重点及难点。

学情

分析

本班共47名学生,班级性格整体较为内敛,因此在课堂上比较不善于主动表达。但是在流行英文歌的学习和演唱方面,却有不俗的表现。在流行英文歌曲的熏陶下,本班英语学习状态有了一定的改善。由于学生层次差别较大,我采用了先进带后进的方式,让学有余力的学生对学困生进行课堂辅导和监督。在两人或四人小组活动中,优生基本能够发挥领头作用,学困生的听课状态有明显改善。针对本班学生层次差别较大的实际情况,我将本课的教学目标设定为“Give a speech about Christmas.”而不做过多拓展,以期帮助学生形成具有结构化特点的节日介绍模板,以便在第三课时,可以拓展到更多节日的介绍。

教学策略

任务教学策略。

教学资源

磁条,句条,单词卡。

教学媒体

PPT, 电脑,音频,视频。

教学过程设计

教学环节