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（1）通过师生问答，小组问答，课文表演等多种语言交际活动，培养学生综合
运用语言的能力
（2）通过倾听别人，促进用英语表达和交流的愿望
3.情感目标:
?注意饮食健康，少吃垃圾食品，多吃健康食物?教 学重 点
掌握以下词汇：
hot dog, soup, cashier, dollar, cent，enjoy?
掌握以下句型：
（1）What do you want ?
（2）I want a hot dog, please.
（3）How much is it ?
（4）It’s thirteen dollars and twenty-five cents.教学难 点掌握和熟练运用本模块所学语言知识，谈论点餐和就餐的情况
教学过 程
一、课前热身
1. Sing a song ：
What do you want to eat ？
2. Free talk
T: Look ! This is my breakfast this morning.
What do you want for breakfast ? .
S1: I want to eat...
S2: I want to drink ...
（设计目的：通过课前歌曲，激发兴趣，活跃课堂气氛
free talk 锻炼学生的口语，同时引出功能句型What do you want ？
I want a hot dog, please. ）
二、激情导入
Listen and say
Who are they ?
What do they want to eat ?
Simon: I want ________________________________
Simon’s dad : I want ________________________