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现在进行时的运用，在日常情景对话中的运用。
教具准备
课件，相关图片，录音机等。
教学方法
1.TPR及听说法。
２.任务型教学法。
３.情境教学法。
教学过程
一、热身复习
1、Free talk.
T: Hello, boys and girls.
T: What’s the weather like today?
S1: It’s sunny.
T: Do you like the sun?
S1: Yes, I do.
S2: Yes, I do.
T: Well, The sun is very lovely.
2、Let’s chant.
What’s the weather like?
It’s hot. It’s cold. It’s warm.
What’s the weather like?
It’s sunny. It’s windy. It’s rainy.
Sun, sun, sun, it’s very hot.
Wind, wind, wind, it’s very cool.
二、导入和呈现
T: 老师展示图片，What’s the weather like today?
S1:It’s sunny.
T: Good. It’s sunny. The sun is shining.老师重点领读句型：The sun is shining.(并板书课题)
T：教师展示出图片：（鸟儿在飞，小女孩在喊叫）What is the bird doing? What is the girl doing?
S1:The bird is flying. S2:The girl is crying. 教师重点领读crying 并让学生理解单词的意思。