《Unit 1 My father flew into space in Shenzhou V.》集体备课教案下载-襄阳市优质课

He made a video等句型,并讲述杨利伟的事迹。

（二）语言技能目标:听：全体学生能听懂能运用My father flew into space in Shenzhou V.等句型。

说：全体学生能用运用一般过去时讲述一个人过去的经历。

读：全体学生能朗读课文，阅读相关文章。 写：描述人物经历。

（三）情感与态度目标: 通过了解杨利伟的事迹,增强学生的民族自豪感，建立爱国主义情感。

教学重难点

（一）教学重点:1.能运用单词flew, spent,video,someday。能借助图片和文字听懂、读懂和朗读课文。

（二）教学难点:1.句型：运用My father flew into space in Shenzhou V. He spent about twenty-one hours in space.He made a video等句型描述杨利伟的太空之旅。

学情分析

六年学生学情： 一部分学生对学习英语仍保持着浓厚的学习兴趣，记忆力强；而另一部分学生对英语学习欠缺信心和积极性，基础相对薄弱，存在两极分化现象。由于班级的学生人数较多，学生充分开口机会相对较少，应调动大部分学生学习的主动性。

教学过程

过程(老师做什么)

内容(主要设问，重点标记)

方法（学生做什么）

策略与设计意图

I. Warm-up

1.Greeating

2.Guessing game

T: What did you do yesterday?

T:What is it?

Ss answer and say

Ss:spaceship

通过对过去式的练习，使学生快速进入英语学习的课堂中，猜测spaceship为下文学习做好准备。

II. Lead-in

1. Play a DVD.

2.Fill in the blanks

3.A video of YangLiwei

T:Look at this spaceship, they had a space travel.Where did they fly ?

ShenzhouV

T:How much do you know about him?