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(2)能根据图片或实际情况,运用一般过去式来描述本课杨利伟及神州五号的故事。
3. 情感目标:通过学习课文故事,激发并增强学生的民族自豪感和爱国主义热情。
重点难点:
1. 教学重点:
(1)重点词汇:flew, spent, video, someday
(2)重点句型:My father flew into space in Shenzhou V.
He spent about 21 hours in space.
2. 教学难点:能根据图片或实际情况,运用过去式描述过去发生的故事。
教学方法:
小组合作法、游戏法、听说法
教具准备:
幻灯片 , 点读笔,单词卡片
教学流程：
Ⅰ. Warming-up (热身活动)
1. Chant together
（chant不仅创造积极活跃的课堂氛围，而且复习旧知，自然导入新课。）
2. Review: （复习和本课有关的词组）
3. Free talk: Who is the man in the picture?（引出本课课题）
Ⅱ. Presentation (介绍新语言项目)
出示本课的学习目标。
1）学会以下单词：flew, spent, video, someday
熟练掌握并运用描述过去事情的语句。
My father flew into space in Shenzhou V.
He spent about 21 hours in space.
He made a video in space.
T: Are you clear?
1.出示flew, spent, video, someday，教师板书新单词，学生写单词。
教师检查学生书写情况，找学生读单词并翻译。
总结记单词的方法。
请同学们听书P38 Look, Listen and say部分的内容。 先模仿语音语调自己读一读，再在小组内读，并说说它们的汉语意思。