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校本教研活动今年的重点是“以课堂教学为重点，开展以打造有效课堂”为中心的教学研究活动，加强教学的常规管理，特别是备课和上课的管理、指导和研究。
强化“备课”这个中心环节的管理、监督，引导教师在用好前教案的同时，要把课课有插页的工作做好，坚决杜绝拿来就用甚至不拿不用信口开河的现象发生，学校在听课、观课后要对教师的教学案进行检查。
建全组织、完善网络。
学校教研组长： 李建廷
教 研 员： 梁宝珍 周贵林 张书香 张凤鸣
李志勇 李泽林 李 艳 闫利丹
3、坚持教师业务学习与校本研训笔记撰写制度。
各教师要统一配置笔记本，每人一本，每学期字数不少于五千字。每学期检查一次，选评优秀教师进行表彰。
以强化教学管理为目标，力争科学化，精细化。
继续完善教学档案的建设与管理，使教学档案的管理达到规范化。
继续实行教师教学工作综合考核，并对优秀教师进行奖励，授予“教学标兵”的称号。
坚持校领导的观课、议课、研课、导课制度和教师的观课、议课活动。
坚持对三级课程的设置及开设的检查。严格执行国家部颁标准，按规定开全开足开好，确保所开设的课程做到有教师、有教案、有作业、有批改、有评价。积极开发校本课程，办好特色学校。
继续完善学生评价制度。学生的评价制度的不断充实、完善是课程改革的保障机制，也是对学生的发展有百利而无一害的好事，所以我们在去年冬天的基础上，不断完善学生的评价制度，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
认真贯彻中央07年7号文件精神，全力开展和保证小学生每天一小时的校园体育活动，对此项工作的开展，一是要加强学习、提高认识；二是要制定措施，定人定责；三是要做好考评，奖勤罚劣；四是要执行县的作息时间。
常规工作
组织开展课题实验活动，制定教研课题，学期初报中心校，期末对课题研究进行小结，提出今后的研究方向。每位教师每学期要写一篇论文或优质教案，每学年要统计学校的论文，教案及优质课的数量。对学校的个人进行奖励。
认真组织好“三优”活动的选评工作，特别是对优质课的评选基础上选拔选手。
认真组织期中及期末考试工作，确保考试工作的严肃性、严密性、公正性。
组织好每学期一次的3—6年级的作文竞赛活动。
认真完成上级教研部和领导交办的其它工作。