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S：My name is ….
T：Nice to meet you!
S： Nice to meet you,too!
三、Presentation
A、1、出示刘星一家的照片，用This is …句型来介绍每个人。
2、出示刘星爷爷奶奶的照片，学习单词grandfather,grandmother.
B、Let’s play a game.“What’s missing?”
C、1、学习句子“Who’s this/that?”教师指一名同学问：Who’s this/that?让另一名同学回答。
2、出示动画片人物图片的一部分，问答Who’s this?This is….Who’s that?That’s….
3、Let’s play a game.
(1) 让一名同学闭上眼睛，另一名同学来摸他的脸，其他同学一起问：Who’s this,who’s this,who is this?让那名同学睁开眼睛来猜一猜。
(2) 让一名同学闭上眼睛，另一名同学说一句话，其他同学一起问：Who’s that,who’s that,who is that?让那名同学睁开眼睛来猜一猜。
4、听录音，跟读。
5、出示教师全家福，介绍每个人。
6、让学生画全家福，并进行问答。
D、学唱歌曲I love my father.
E、教育学生爱自己的家人。
板书：lesson 16
Who’s this？This is … grandfather
Who’s that? That is… grandmother
反思：1、与学生互动不是很好。
2、对全家福问答的时候，没有讲清规则。