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Green,green,green,go,go,go.
Brown,brown,brown,please sit down.导入lead inPictures:颜色卡片的呈现
一个班分成两个小队，一个小队名字是：Monkey，另一个小队名字是:Kitty学习练习单词Practice1拍卡片
2双手夹卡片
3奔跑着去拍黑板上的卡片深化学习Activity罗盘罗盘转转转导入句子leadinLook at the pictures---a bag,I have a new ____.What colour is it?
请看看，我有一个新书包。它是什么颜色？学习练习句子Practice1先一起学习句子，句子中的每个单词，一个个的学习。
2操练句子I have a new bus.游戏：抢先答
3操练答句It`s____.游戏：闪卡
4操练问句What colour is it?游戏：击鼓传球，大家一起说句子What colour is it?边说边传球，当老师我说停，球停在谁的手里，谁起来问这个句子深化学习ActivityShow time(编对话，自编自演。)训练为能Oral prcatice.课后反思课堂教学从创设游戏情境、提出问题到课内探究再到延伸，层次比较清楚。但是还存在一些问题，在规范性方面需要进一步提高与改善，作业布置分层不明显。组织教学能力需要进一步提高。